“平民部长”周济

youyou 发表于 2010/06/17 12:38 华中科技大学校友论坛 (www.hust.org)

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“平民部长”周济:

2010-06-15 00:12:00 来源: 《江南时报》(南京) 跟贴 1 条 手机看新闻

尽管为人处事总是那么低调,但在近日中国工程院第十次院士大会上被宣布当选为新任院长时,周济还是成为了令全社会瞩目的新闻人物。

中国工程院1994年正式成立,是中国工程科学技术界的最高荣誉性、咨询性学术机构。

学者出身的“工作狂”

学者出身的周济“是一个很有人情味、十分平民化的部长”。

据《新快报》报道,在周济任职教育部部长之后6年间,周济一直对基础教育抓得很紧,“普九”工作在全国范围内得以基本完成。“他跑了不知道多少农村。看到农村孩子有学上的笑脸就高兴。”北京交通大学教授查建中说。在这位老同学看来,因为性格的原因,周济的勤奋和低调,44年来从来就未曾改变过。“ 他是平民部长,没有官气,永远像个教师”。

查建中回忆,他和周济一起到国外出差,通常日程很紧很忙,没有足够时间休息。周济是上车就睡觉,睡一会儿就干活。他当华中理工大学(后来并入华中科技大学)教授,几乎每周都要跑一次北京,没有坐票就买站票,最极端的时候,是钻进了卧铺底下睡觉。

在低调的背后,周济也有固执的一面。一位教育部的官员回忆,在周济上任之初,有些官员找到他,向部长提起某项改革。部长总是打断:别和我提这事!

赶上了公众对教育普遍不满的年代

就民间舆论而言,周济在教育部工作,一直伴随着争议。有媒体表示,“周济赶上了一个公众对教育普遍不满的年代”。

2003年,扩招之后的第一批大学生毕业,正是周济就任教育部长的第一年。在那之后,大学生就业压力一年胜似一年,到2006年,这一以往的精英群体,被教育部降格为“普通劳动者”。与此同时,择校愈演愈烈,高等教育质量下降,学术造假层出不穷。民众对教育的不满,已经达到历史的顶点。

在扩招之后,是教育质量的倒退,此种“国际公认”的“成果”,引起了社会各界的广泛不满。而在2004年底,周济还曾在国务院新闻办表示,中国的研究生水平远胜欧美。

“如果中国教育的成绩如此突出,就说明没有改革的必要了。”这位教育部的官员说,“但实际上,只要看看民众的不满就知道了,中国教育改革已经陷入了10年之久的停滞。”

“他始终是靠勤奋在做贡献。”周济离任之后,这位不愿具名的教育部官员说。教育体制改革千头万绪,牵一发而动全身,周济的独善其身既是他的性格,也是他应对复杂局面的无奈选择。

个人履历

1984年学成回国后,在华中理工大学机械工程系从事教学和科研工作。曾任湖北华中理工大学机械学院院长。

1995年11月任湖北华中理工大学副校长。

1997年6月任华中理工大学校长,兼任华中软件公司董事长。

1999年12月任中共湖北省委常委,2000年1月任湖北省委常委、省科技厅厅长,2001年12月至2002年4月任中共湖北省委常委、武汉市委副书记。

2001年12月任湖北省武汉市副市长、代市长。

2002年1月在湖北省武汉市第十届人民代表大会第五次会议上当选为湖北省武汉市市长。

2002年4月任中华人民共和国教育部副部长、党组副书记。

2003年3月在第十届全国人民代表大会第一次会议上被任命为教育部部长。

2009年11月任中国工程院党组副书记。

综合

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尽管为人处事总是那么低调,但在近日中国工程院第十次院士大会上被宣布当选为新任院长时,周济还是成为了令全社会瞩目的新闻人物。

中国工程院1994年正式成立,是中国工程科学技术界的最高荣誉性、咨询性学术机构。

学者出身的“工作狂”

学者出身的周济“是一个很有人情味、十分平民化的部长”。

据《新快报》报道,在周济任职教育部部长之后6年间,周济一直对基础教育抓得很紧,“普九”工作在全国范围内得以基本完成。“他跑了不知道多少农村。看到农村孩子有学上的笑脸就高兴。”北京交通大学教授查建中说。在这位老同学看来,因为性格的原因,周济的勤奋和低调,44年来从来就未曾改变过。“ 他是平民部长,没有官气,永远像个教师”。

查建中回忆,他和周济一起到国外出差,通常日程很紧很忙,没有足够时间休息。周济是上车就睡觉,睡一会儿就干活。他当华中理工大学(后来并入华中科技大学)教授,几乎每周都要跑一次北京,没有坐票就买站票,最极端的时候,是钻进了卧铺底下睡觉。

在低调的背后,周济也有固执的一面。一位教育部的官员回忆,在周济上任之初,有些官员找到他,向部长提起某项改革。部长总是打断:别和我提这事!

赶上了公众对教育普遍不满的年代

就民间舆论而言,周济在教育部工作,一直伴随着争议。有媒体表示,“周济赶上了一个公众对教育普遍不满的年代”。

2003年,扩招之后的第一批大学生毕业,正是周济就任教育部长的第一年。在那之后,大学生就业压力一年胜似一年,到2006年,这一以往的精英群体,被教育部降格为“普通劳动者”。与此同时,择校愈演愈烈,高等教育质量下降,学术造假层出不穷。民众对教育的不满,已经达到历史的顶点。

在扩招之后,是教育质量的倒退,此种“国际公认”的“成果”,引起了社会各界的广泛不满。而在2004年底,周济还曾在国务院新闻办表示,中国的研究生水平远胜欧美。

“如果中国教育的成绩如此突出,就说明没有改革的必要了。”这位教育部的官员说,“但实际上,只要看看民众的不满就知道了,中国教育改革已经陷入了10年之久的停滞。”

“他始终是靠勤奋在做贡献。”周济离任之后,这位不愿具名的教育部官员说。教育体制改革千头万绪,牵一发而动全身,周济的独善其身既是他的性格,也是他应对复杂局面的无奈选择。

个人履历

1984年学成回国后,在华中理工大学机械工程系从事教学和科研工作。曾任湖北华中理工大学机械学院院长。

1995年11月任湖北华中理工大学副校长。

1997年6月任华中理工大学校长,兼任华中软件公司董事长。

1999年12月任中共湖北省委常委,2000年1月任湖北省委常委、省科技厅厅长,2001年12月至2002年4月任中共湖北省委常委、武汉市委副书记。

2001年12月任湖北省武汉市副市长、代市长。

2002年1月在湖北省武汉市第十届人民代表大会第五次会议上当选为湖北省武汉市市长。

2002年4月任中华人民共和国教育部副部长、党组副书记。

2003年3月在第十届全国人民代表大会第一次会议上被任命为教育部部长。

2009年11月任中国工程院党组副书记。

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